А где логика?

Хочу рассказать про способность ребенка,которая на мой взгляд,не поддается ну просто никакой логике.

С тактильными наборами ,наверняка,вы знакомы.Так вот на прошлом занятии с логопедом у Сони было задание;достать тактильные бочонки из мешочка и соеденить их с тестовым.

Но что вы думаете? Она не справилась!!! Она доставала бочонки,называла свое ощущение(гладкий,шершавый,колючий и т.д.,но не соединяла.)

Подумав,что Соня просто не хочет выполнять задание в таком ключе,логопед завязала Соньке глаза.И вот тут было самое интересное:

она доставала один за другим бочонки,называла их свойство и трогая пальцем тестовый вариант опредиляла их совместимость!

Она ни разу не ошиблась!