Оригами

Ничего себе особенного, так простая бумажная собачка, которая вчера стала причиной истерики практически у всего класса! Учитель решила заняться на уроке технологии оригами. Ну идея то волшебная,слов нет,а вот воплощение подкачало. Ну во- первых, больше половины класса с этой техникой не то чтобы совсем не знаком,но знакомство видимо, состоялось заочно и когда очень давно, потому что судя по возгласам детей, сложить бумагу в несколько раз, оказалось проблематично. Педагога это не остановило и вместо того,чтобы попытаться изобразить что-то попроще,она жестко стояла на своем и продолжала складывать бумажку.  Прибавим к этому всему еще  шум в классе и отсутствие какой-либо организованности. В итоге, когда прозвенел такой долгожданный звонок, я увидела душераздирающую картину: половина девочек сидели с горькими слезами осознавая свою неполноценность,т.к. сложить до конца вот эту фигню так ни у кого и не вышло! Другие в приступе раздражения и злобы комкали этот несчастный и уже поблекший листик и с воодушевлением швыряли его в мусорное ведро. У меня возникает вопрос: как можно вот так вести уроки,что дети чувствуют свою неполноценность, ведь учеба должна приносить радость! И неужели после вот таких результатов у кого-то возникнет желание повторить этот подвиг под названием ОРИГАМИ

Оставить комментарий

Комментарии: 0