Играем с предлогами.

Предлоги!!!!

Эти маленькие помощники, Волшебника Языка, обычно с большим трудом запоминаются детьми. Оно и понятно, ведь порой так нарисуют картинку, что не всякий взрослый додумается как понять ее: то ли около предмета, то ли за. И вообще, я считаю, это просто преступлением. Ведь занятие станет интереснее, если его разнообразить игрой с маленьким другом. Вся активность принадлежит ребёнку, что очень важно, в отличии от рассматривания карточек. Можно придумать массу историй про озорного котенка и каждый раз отрабатывать один предлог.

 

Начинать игру можно с обычных пряток. Мы всегда с детьми называем котенка или щенка(пособие со щенком можно купить в разделе магазин) , а потом он предлагает поиграть в прятки, как правило, дети всегда реагируют очень радостно.

 

 Примерно это выглядит так:

 

-1,2,3,4,5 Васю я иду искать!

Под ванной нет,под столом нет,на столе нет,за ноутбуком нет, в корзинке нет, щас я посмотрю за дверью..... Ах,вот ты где!!!

 

Вы в процессе игр неоднократно будете произносить места де бы мог спрятаться Вася и ребенок ,конечно,запоминает.

Здесь не нужно специально заставлять ребенка посади туда и туда,нет,ребенок играет и потом в процесс поиска он,как и вы,будет назыать где же он искал котенка.

 

Второй вариант-история.

 

Есть дети,которые очень любят разные истории. И вот тут ваш полет фантазии. Рна может быть короткой или длинной, а может вы придумаете ее вместе.

-Жил бы котенок по имени Вася. И вот остался захотел он пойти погулять. Только вышел во двор,как вдруг увидел бежит прямо на него собака. Вася испугался и залез (делаем паузу и ждум реакции ребенка),да,верно,НА дерево. Сидит НА дереве, а слезть не может. Что же делать? Как помочь Васе? (вот вам и ТРИЗ)

 

А потом он будет мыть лапки,пойдет спать,будет смотреть мультики и т.д.

Вариантов масса.


Смешивать предлоги НЕЛЬЗЯ!

Картинки вырезаны и заламинированы.

Вот так это выглядит в действии.

 

Приятных Вам игр!

 

Оставить комментарий

Комментарии: 0