Пишем. Или как улучшить почерк.

Моя больная тема. В прошлом году это был просто ад,такие буквы некрасивые,да еще и прыгающие в разные стороны. Ну вот представьте на минуточку,себе струну,на которой сидят птички. А потом мальчишка хулиган взял,да и оттянул эту самую струну в сторону,да так сильно ииииии...... ПииииУУУУ. Все птички кто куда))))

Ну вот такой хаос и творился в тетради.Понимая,что второй класс предполагает большее количество письма, я решила,что лето мы посвятим письму.

Мы долго бились, я заставляла переписывать,мы списывали тексты,но ошибка была в том,что в школе не дали верный алгоритм,т.е навык не отработался, а еще и проблемы с мелкой моторикой. Короче,ситуация мрак......

Плюс - учитывая наши особенности, и что то у детей в 7-8 лет еще очень низкий уровень графомоторных навыков.

 

Что же влияет на улучшение навыка?

 

-слабая крупная моторика

-проблемы с координацией

-низкая выносливость и быстрая утомляемость

-незаконченно окостенение костей запястья.

т.е. при обучении письму это необходимо учитывать. НО! Ведь никто кроме нас! Вы же помните. Поэтому,уважаемые родители,работать в этом направлении будете вы сами.

 

С чего же начать?

 

-с освоения сенсорных эталонов

-навык сериации

-навык сравнения

 

Важно помнить,что процесс переработки сенсорной информации очень замедлен и это очень тормозит формирование графомоторных навыков.Поэтому начинать занятия необходимо лет с трех. 

 На что обращаем внимание?

1.Учим ребенка управлять движением рук.

-это штриховка

-рисование

-раскрашивание

 

2. Ритмизировать движения пальцев.

хорошо тема раскрыта в работе Гнездилова и указана последовательность.

 

3. Свободное переключение с движения одного характера на другой.

-танцевать

-играть в мяч

-лепка

Можно использовать для тренировки диск Правописания Городецкого.

 

 

Плюс ко всему вышесказанному мы использовали авторскую методику О.Лысенковой Каллиграфия.  Поурочные листы,понятно изложенный материал,все четко структурировано и очень хорошо представлено в печатном виде,одним словом,бери и делай. Вот мы и старались.И уж не знаю,что конкретно сработало,но мне кажется,прогресс на лицо.

Конечно,не совершенство,но даже если сравнить с тем что было месяц назад,уже виден результат.

Оставить комментарий

Комментарии: 2
  • #1

    Людмила (Воскресенье, 22 Октябрь 2017 11:38)

    Мария добрый день! Скинь пожалуйста ссылку где можно заказать поурочные листы. Ни где не могу найти. Видео уроки нашла, описание её работы с детьми нашла, а вот поурочные листы нет. Буду ОЧЕНЬ благодарна тебе.

  • #2

    Мария (Пятница, 27 Октябрь 2017 10:57)

    Напишите мне на почту.